Nos comunicamos en el aula....

¡Qué difícil es no usar las palabras para comunicarnos! Seguro que en muchas ocasiones jugando al GESTOS, se nos ha escapado alguna palabra.

Con esta introducción animé a mis alumnos a trasformar unas frases a través de pictogramas.Para ello trabajaron por mesas, en las que encontramos alumnado con diferentes capacidades.
Los pictogramas que utilizamos los tenemos en el aula con el objetivo de facilitar la comunicación a nuestro alumno TEA.

Al finalizar plasmamos en una cartulina grande los pictogramas elegidos y el alumnado tuvo que reflexionar sobre si realmente comunicaba lo que pretendía o no, realizando aportaciones en el caso de que no estuviera bien plasmado.

La conclusión es que al complementarlo con la palabra facilita tanto a unos como a otros,que palabra e imagen enriquecen y favorecen la comunicación entre todos.